Przedmiot geografii ekonomicznej i społecznej świata. Geografia ekonomiczna i społeczna. Przedmiot i zadania geografii społeczno-ekonomicznej

Przedmiot geografii ekonomicznej i społecznej świata. Ekonomiczna i społeczna geografia świata jest społeczną nauką geograficzną. Zajmuje się badaniem rozwoju i rozmieszczenia ludności oraz gospodarki na świecie jako całości, w określonych regionach i krajach. W kwestiach stosunków międzynarodowych, globalne problemy ludzkości i interakcji społeczeństwa i przyrody, geografia społeczno-ekonomiczna pozwala na lepsze zrozumienie nowoczesna scena rozwój świata.

geografia społeczna; geografia ludności; geodemografia; geografia sektora usług; geografia rekreacyjna; geografia ekonomiczna; geografia przemysłu; geografia transportu; geografia rolnictwa; geografia zagranicznych stosunków gospodarczych; geoekologia. Obecnie studiowane dyscypliny społeczno-gospodarcze geografia obejmuje:

metoda Analiza systemu. Obejmuje badanie stosunków wewnętrznych i zewnętrznych ustroju terytorialnego oraz kompleksowe badanie całego ustroju terytorialnego. Metoda statystyczna. Obejmuje przetwarzanie i analizę szerokiego wachlarza informacji ilościowych. metoda kartograficzna. Konieczne jest badanie rozmieszczenia gospodarki i liczby ludności w kontekście krajów i poszczególnych regionów. Porównawcza metoda geograficzna. Polega na porównywaniu różnych systemów terytorialnych na różnych podstawach. metoda historyczna. Porównując to, co ogólne i to, co szczegółowe w zjawiskach historycznych, ujawnia główne tendencje rozwojowe. Podczas studiowania geografii społeczno-ekonomicznej stosuje się następujące metody naukowe:

W naszym kraju rozwój nauki geografii ekonomicznej związany jest z nazwiskami wielu geografów. Radziecki geograf ekonomiczny, uczestnik ruchu rewolucyjnego, osoba publiczna, członek korespondent Akademii Nauk ZSRR (1939), profesor Moskiewskiego Uniwersytetu Państwowego (od 1929) i innych uniwersytetów w Moskwie, Honorowy Naukowiec RFSRR (1943) , Bohater Pracy Socjalistycznej (1962). Od 1898 członek partii komunistycznej (przerwa w mieńszewicko-internacjonalistycznym). Barański Nikołaj Nikołajewicz 1881 - 1963

Twórca kierunku regionalnego w geografii ekonomicznej. Założył katedrę geografii ekonomicznej na wielu uniwersytetach, w tym na Uniwersytecie Moskiewskim. Przy jego aktywnym udziale na Uniwersytecie Moskiewskim powstał Wydział Geografii. Napisał szereg podręczników z geografii gospodarczej ZSRR.

Organizator nauki, jeden z założycieli radzieckiej szkoły naukowej społeczno-ekonomicznej geografii świata obcego i studiów regionalnych. Specjalizował się w badaniu krajów Ameryki Łacińskiej, Francji, Niemiec i innych krajów europejskich. Autor słynnego podręcznika „Geografia ekonomiczna obce kraje„(16 wydań w latach). Witwer Iwan Aleksandrowicz (1891–1966)

Podręcznik ukazał się w Polsce, Czechosłowacji, Bułgarii, na Węgrzech, NRD, Chinach, Japonii, Wielkiej Brytanii, Francji. Na Moskiewskim Uniwersytecie Państwowym stworzył kursy geograficzne z geografii gospodarki światowej, historii geografii gospodarczej i politycznej obcych krajów, specjalne kursy z Niemiec, Francji i Wielkiej Brytanii.

Władimir Pawłowicz Maksakowski Znany przede wszystkim jako autor serii podręczników do społeczno-ekonomicznej geografii świata. Członek honorowy Rosyjskiego Towarzystwa Geograficznego, Towarzystw Geograficznych Bułgarii i Czech. Wchodzi w skład Rady Pedagogicznej i Metodycznej Geografii UMO dla klasycznego szkolnictwa wyższego Sekcja Geografii Ekonomicznej i Społecznej. Honorowy profesor Moskiewskiego Państwowego Uniwersytetu Pedagogicznego, członek rady naukowej uniwersytetu, kierownik Katedry Geografii Ekonomicznej i Społecznej Wydziału Geografii Moskiewskiego Państwowego Uniwersytetu Pedagogicznego.

Świat i Rosja? Co jest przedmiotem studiów krajobrazowych? Co studiuje geografia ekonomiczna i ekonomia regionalna?

Geneza nauki

Kiedy zaczęła się geografia? Odpowiedź na to pytanie nie jest łatwa. Być może narodził się właśnie wtedy, gdy najstarszy człowiek po raz pierwszy narysował ostrym kamieniem na ścianie swojej jaskini prymitywny rysunek obszaru otaczającego jego bezpośrednie siedlisko.

Pierwsze ekspedycje naukowe przeprowadzili starożytni Egipcjanie około 5 tysięcy lat temu. Interesowało ich przede wszystkim basen Morza Czerwonego, a także centralne regiony Afryki. Wymyślili też kalendarz, aby wygodniej było monitorować powodzie rzeczne i inne zjawiska naturalne.

Ogromny skok na wczesnym etapie rozwoju nauk geograficznych nastąpił w starożytności. Eratostenes, Strabon, Klaudiusz Ptolemeusz - wszyscy ci naukowcy wnieśli w to ogromny wkład. Prace Arystotelesa położyły podwaliny pod współczesną meteorologię i oceanologię. Nawiasem mówiąc, to właśnie w tak zwanym hellenistycznym okresie historii nakreślono pierwsze oznaki podziału jednej nauki geograficznej.

Struktura współczesnej nauki geograficznej

Pięć czy sześć wieków temu wiodące kraje świata praktykowały kolonizację nowych ziem z niespotykaną dotąd pasją. W związku z tym istota geografii w tamtych czasach sprowadzała się tylko do jednego: dokładnego badania nowo odkrytych terytoriów i wytyczania nowych tras przyszłych podróży i wypraw.

Ale dzisiaj wszystko jest zupełnie inne. Nowoczesna geografia to nauka, która poświęca dużo czasu na systematyzowanie wiedzy i faktów zdobytych przez przyrodników i podróżników na przestrzeni poprzednich stuleci. Stara się zidentyfikować te wzorce, które będą obowiązywać zarówno dla procesów i zjawisk przyrodniczych, jak i społeczno-gospodarczych.

Dzisiejsza geografia jest zwykle podzielona na trzy duże gałęzie. Ten:

• fizyczny;
• gospodarczy;
• geografia społeczna.

Te dwa ostatnie obszary wiedzy są bardzo często łączone w jedną dyscyplinę zwaną „geografią społeczno-ekonomiczną”.

W ramach każdej z powyższych branż istnieje szereg innych dyscyplin naukowych. W ramach geografii fizycznej wyróżnia się np. hydrologię, klimatologię, geomorfologię, glacjologię itp. Geografia społeczno-ekonomiczna dzieli się na geografię polityczną, medyczną, wojskową, kulturową, urbanistykę, studia regionalne i inne dyscypliny.

Co studiuje geografia ekonomiczna? Jakie są główne cele i zadania tej nauki? Spróbujmy odpowiedzieć na te pytania dalej.

Co studiuje geografia ekonomiczna?

Ta dyscyplina naukowa jest dziś studiowana w liceach, szkołach wyższych, technikach i na uniwersytetach. Jaka jest jego istota? Co studiuje przedmiot?

Geografia ekonomiczna (lub społeczna) to złożona dyscyplina naukowa, która bada przestrzenną organizację życia gospodarczego społeczeństwa, kraju, regionu, planety jako całości. Głównym przedmiotem jej badań są tzw. układy terytorialno-ekonomiczne.

Co dokładniej studiuje geografia ekonomiczna? Przedmiotem tej nauki jest badanie zróżnicowania gospodarczego danego kraju lub regionu, poszukiwanie podobnych i różnych cech w rozwoju gospodarczym różnych regionów, identyfikacja ważnych wzorców w dystrybucji produkcji społecznej.

Współczesna geografia ekonomiczna stawia sobie wiele zadań teoretycznych i praktycznych: od poszukiwania konstruktywnych rozwiązań problemów systemów terytorialno-gospodarczych po szkolenie odpowiednich specjalistów - geografów ekonomicznych. Jednocześnie badania ekonomiczne i geograficzne wykorzystują szeroki wachlarz metod naukowych: bilansową, statystyczną, „terenową”, porównawczą opisową, historyczną, kartograficzną i wiele innych.

Co studiuje geografia społeczna i ekonomia regionalna?

Jeśli geografia ekonomiczna bada gospodarkę, to odpowiednio geografia społeczna bada społeczeństwo (ludność). Wskaźniki demograficzne, edukacja i medycyna, skład etniczny ludności, lokalne konflikty i poziom rozwoju kultury – to wszystko mieści się w szerokim spektrum zainteresowań tej dyscypliny naukowej.

Być może głównym zadaniem geografii społecznej jest określenie cech socjalizacji konkretnej osoby, a także ogólna ocena tempa rozwoju. Jednocześnie nauka nie zajmuje się jedynie badaniem różnych procesów społecznych zachodzących w regionach systemy publiczne, ale także stara się opracować algorytm ich optymalizacji.

Ekonomia regionalna to kolejna dyscyplina ściśle związana z geografią ekonomiczną i społeczną. Odnosi się to jednak wyłącznie do systemu nauki ekonomiczne. Ekonomia regionalna bada regionalną organizację produkcji. Jego głównym zadaniem jest rozpoznanie specyfiki poszczególnych regionów gospodarczych, a także opracowanie skutecznych programów ich rozwoju w przyszłości.

Co studiuje geografia społeczno-ekonomiczna świata i Rosji?

Różnica między społeczno-ekonomiczną geografią świata a Rosją jest oczywista. Jeśli w pierwszym przypadku nauka bada przestrzenną organizację życia gospodarczego społeczeństwa w skali planetarnej, to w drugim przypadku zajmuje się badaniem systemów terytorialnych i gospodarczych w obrębie jednego państwa.

Co studiuje geografia ekonomiczna Rosji? Dyscyplina ta ukazuje ogólny obraz rozwoju gospodarki w państwie, pomaga zrozumieć cechy lokalizacji głównych gałęzi przemysłu, bada wzorce rozwoju gospodarki kraju jako całości oraz w poszczególnych regionach.

Do tej pory najważniejsze ośrodki rozwoju geografii społeczno-ekonomicznej znajdują się w USA (Clark University w Massachusetts), Wielkiej Brytanii (Uniwersytet Oksfordzki) i Rosji (Moskiewski Uniwersytet Państwowy im. Łomonosowa).

Geografia fizyczna i krajobrazoznawstwo

Geografia fizyczna zajmuje się badaniem zasięgu geograficznego naszej planety jako całości, a także badaniem poszczególnych jej elementów. Pod tym względem dzieli się na kilka niezależnych dyscyplin naukowych, m.in.:

• klimatologia;
• meteorologia;
• geomorfologia;
• hydrologia;
• oceanologia;
• paleogeografia;
• biogeografia itp.

Nieco na uboczu jest nauka o krajobrazie – nauka zajmująca się badaniem genezy, struktury, funkcjonowania i rozwoju zespołów przyrodniczych (krajobrazów). Nazwa dyscypliny pochodzi od niemieckiego słowa Landschaft, które tłumaczy się jako „krajobraz”, „widok na okolicę”. Podstawy nauki o krajobrazie położono w pracach niemieckich naukowców - Karla Rittera i Alexandra Humboldta.

Nawiasem mówiąc, ta „warstwa” nauk geograficznych jest najściślej związana z innymi naukami przyrodniczymi - fizyką, chemią, biologią, ekologią i gleboznawstwem.

na kursie „Geografia gospodarcza i studia regionalne”

na temat: „Geografia ekonomiczna i społeczna”

1. Terytorialna organizacja gospodarki światowej

Ekonomiczna i społeczna geografia świata jest społeczną nauką geograficzną. Zajmuje się badaniem rozwoju i rozmieszczenia ludności oraz gospodarki na świecie jako całości, w określonych regionach i krajach. Dotykając problematyki stosunków międzynarodowych, globalnych problemów ludzkości oraz interakcji społeczeństwa i przyrody, geografia społeczno-ekonomiczna pozwala lepiej zrozumieć obecny etap rozwoju świata.

Przedmiotem badań geografii społeczno-ekonomicznej są procesy powstawania, funkcjonowania i rozwoju terytorialnych systemów społeczno-gospodarczych oraz sposoby zarządzania nimi.

Podstawa metodologiczna geografia ekonomiczna jest podejściem systematycznym.

Metody to sposoby badania, sposoby studiowania przedmiotu.

Ogólne metody naukowe są stosowane w naukach, które mają pokrewny (lub bliski) przedmiot lub przedmiot. Są to metody matematyczne, metody predykcyjne, metody statystyczne i kilka innych.

Sama geografia rozwinęła i stosuje określone metody. W geografii ekonomicznej przy użyciu dowolnej metody brane są pod uwagę dwa aspekty:

1) przestrzenny – dowolny obiekt jest utrwalony na terytorium, co determinuje jego właściwości, uwarunkowania, ścieżki rozwoju.

2) czasowe – z biegiem czasu zmienia się obiekt, a także terytorium, na którym jest utrwalony. Podczas badania obiektu brane są pod uwagę oba aspekty.

Specjalne teorie i metody to podział na strefy ekonomiczne, cykle produkcji energii, terytorialne kompleksy produkcyjne (TPC).

Rozmieszczenie sił wytwórczych odbywa się zgodnie z jego prawami, zasadami, czynnikami i cechami przemysłu.

Obiektywne wzorce dystrybucji sił wytwórczych:

· systematyczny, proporcjonalny rozkład produkcji na terenie całego kraju;

racjonalny terytorialny podział pracy socjalnej;

· wszechstronny rozwój gospodarki kraju i jego regionów gospodarczych;

wyrównanie poziomów ekonomicznych i rozwój społeczny, zapewnienie ożywienia gospodarczego wszystkich struktur terytorialnych;

jedność stref ekonomicznych z podziałem administracyjnym;

przybliżenie produkcji do źródeł surowców, paliw, energii elektrycznej, zasobów pracy, obszarów konsumpcji;

· priorytetowy rozwój i zintegrowane wykorzystanie najbardziej efektywnych zasobów naturalnych;

· uwzględnienie interesów wzmocnienia zdolności obronnych;

· zmniejszenie strat pracy w procesie produkcji i obiegu gotowego produktu.

Podczas badania produkcji światowej stosuje się następujące metody naukowe:

1. Metoda programu-celu. Służy do opracowywania kompleksowych programów na oddziałach i terytoriach. Obejmuje zbieranie danych faktograficznych, ocenę właściwości układu terytorialnego, ustalanie wzorców, prognozę rozwoju i zmian w układzie terytorialnym.

2. Metoda analizy systemowej. Obejmuje badanie stosunków wewnętrznych i zewnętrznych ustroju terytorialnego oraz kompleksowe badanie całego ustroju terytorialnego.

3. Metoda bilansowa. Stosowany przy opracowywaniu programów regionalnych. Pozwala powiązać wolumeny produkcji z różnymi typami zasobów i ustalić proporcje dla optymalnego rozwoju.

4. Metoda statystyczna. Obejmuje przetwarzanie i analizę szerokiego wachlarza informacji ilościowych.

5. Metoda kartograficzna. Konieczne jest badanie rozmieszczenia gospodarki i liczby ludności w kontekście krajów i poszczególnych regionów.

6. Modelowanie ekonomiczne i matematyczne. Polega ona na obliczeniu opcji zachowania się układów w różnych warunkach eksploatacji i wyborze opcji optymalnej.

7. Porównawcza metoda geograficzna. Polega na porównywaniu różnych systemów terytorialnych na różnych podstawach.

8. Metoda historyczna. Porównując to, co ogólne i to, co szczegółowe w zjawiskach historycznych, ujawnia główne tendencje rozwojowe.

Gospodarka narodowa to gospodarka jednego kraju. Ekonomia swiata jest historycznie ustalonym zbiorem gospodarek narodowych wszystkich krajów świata, połączonych światowymi stosunkami gospodarczymi.

Geografia gospodarki światowej bada ogólną geografię gospodarki światowej, wpływając na ogólne problemy rozwoju; geografia sektorowa gospodarki światowej, badanie geografii światowego przemysłu, rolnictwa, transportu itp.; geografii regionalnej gospodarki światowej, która rozpatruje te zagadnienia w kontekście dużych regionów nowoczesny świat.

Z czasem struktura światowej gospodarki staje się coraz bardziej złożona. Do końca XIXw. zdominowany przez jeden ośrodek gospodarki światowej – Europę. Na początku XX wieku. utworzyło drugie centrum - Stany Zjednoczone. W okresie międzywojennym powstały takie mocarstwa jak Japonia i ZSRR. Po drugiej wojnie światowej zaczęły tworzyć się grupy krajów wydobywających ropę w Azji Południowo-Zachodniej, Kanadzie, Australii, Brazylii, Indiach, Chinach itp. W ostatniej dekadzie nowe kraje uprzemysłowione. Nowoczesny model gospodarka światowa jest policentryczna.

Kraje rozwinięte gospodarczo potrafiły w większym stopniu korzystać z osiągnięć rewolucji naukowo-technicznej na rynku światowym. Zaczęli przenosić całą produkcję na nowy sprzęt i technologie. Proces ten nazwano reindustrializacją produkcji lub III rewolucją przemysłową.

Na lokalizację produkcji wpływa kilka czynników. Dzielą się one na dwie grupy: te, które powstały przed erą rewolucji naukowo-technicznej oraz te, które powstały w okresie rewolucji naukowo-technicznej.

Pierwsza grupa obejmuje następujące czynniki:

1. Czynnik terytorialny. Terytorium jest najważniejszym elementem środowiska geograficznego. Im większy rozmiar terytorium, tym bogatsze i bardziej zróżnicowane zasoby naturalne, tym więcej możliwości rozmieszczenia ludności i produkcji.

2. Czynnik położenia gospodarczego i geograficznego. Istnieją cztery odmiany pochodzenia gospodarczego i geograficznego: środkowa, głęboka, sąsiednia i przybrzeżna.

3. Czynnik zasobów naturalnych. W pierwszych etapach uprzemysłowienia geografia kopalin w dużej mierze determinowała lokalizację przemysłu, który ciąży w kierunku zagłębi węglowych i rud żelaza. Obecnie czynnik ten ma decydujący wpływ jedynie na branże wydobywcze.

4. Współczynnik transportu. Przed erą rewolucja naukowo-techniczna miała decydujący wpływ na lokalizację wszystkich gałęzi przemysłu. W dobie rewolucji naukowo-technicznej koszty transportu znacznie spadły, co sprawiło, że transport towarów i osób na duże odległości stał się bardziej ekonomiczny. Współczynnik transportowy obecnie umożliwia wypełnienie luki transportowej między produkcją a konsumpcją.

5. Czynnik zasobów pracy. W dobie rewolucji naukowo-technicznej objawia się to na dwa sposoby. Po pierwsze, do przemysłu i sektora nieprodukcyjnego przyciągana jest dodatkowa siła robocza z innych krajów. Po drugie, najbardziej opłacalne okazuje się przeniesienie produkcji do źródeł taniej siły roboczej.

6. Czynnik koncentracji terytorialnej. Do niedawna koncentracja produkcji odbywała się na dawnych terenach przemysłowych. Doprowadziło to do degradacji środowiska. Dlatego w ostatnim czasie pojawiła się tendencja do decentralizacji produkcji, polegającej na lokowaniu i tworzeniu minifabryk i mini elektrowni wodnych.

Druga grupa obejmuje:

1. Współczynnik intensywności nauki. Wpływa na lokalizację najnowszych gałęzi przemysłu high-tech. Doprowadziło to do powstania parków nauki, technopoli, parków technologicznych, które są nowymi formami terytorialnej koncentracji nauki i produkcji.

2. Czynnik środowiskowy. Ogranicza terytorialną koncentrację produkcji i prowadzi do likwidacji „brudnych” gałęzi przemysłu lub ich przenoszenia w inne miejsca.

W zależności od stopnia wpływu tych czynników na lokalizację produkcji wyróżnia się trzy główne typy regionów gospodarczych. Po pierwsze, są to obszary wysoko rozwinięte, zdominowane przez przemysły naukochłonne i sektory nieprodukcyjne. Po drugie, obszary depresyjne, do których należą dawne tereny przemysłowe. Po trzecie, zacofane obszary agrarne, które w niewielkim stopniu są dotknięte industrializacją.

Na współczesnej mapie politycznej znajduje się około 230 krajów. Po tym wzroście ilościowym następują istotne zmiany jakościowe. Przejawia się to w tym, że spośród 230 państw 193 to państwa suwerenne. Reszta znajduje się na tzw. Terytoriach Niesamodzielnych.

z takim duże liczby krajów, istnieje potrzeba ich grupowania, które odbywa się przede wszystkim na podstawie różnych kryteriów ilościowych. Najczęstsze grupowanie krajów według wielkości ich terytorium i liczby ludności. Często kraje są pogrupowane według ich położenia geograficznego.

1. Wyróżniają się rozmiarem: najbardziej duże kraje; duży; średni; mały; mikrostany.

2. Według populacji.

3. Według położenia gospodarczego i geograficznego: kraje nadbrzeżne; półwysep; wyspa; kraje archipelagu; kraje zajmujące pozycję w głębi lądu.

W przeciwieństwie do klasyfikacji (grupowania) krajów, opartej głównie na wskaźnikach ilościowych, typologia opiera się na cechach jakościowych, które określają miejsce kraju na politycznej i gospodarczej mapie świata. Znaki te mogą być różne i uwzględniać poziom rozwoju społeczno-gospodarczego krajów, ich orientację polityczną, stopień demokratyzacji władzy, zaangażowanie w Ekonomia swiata itd.

Powszechnie stosowana jest typologia dwuczłonowa z podziałem wszystkich krajów na rozwinięte gospodarczo i rozwijające się. Głównym kryterium takiej typologii jest poziom rozwoju społeczno-gospodarczego państwa, wyrażony wskaźnikiem produktu krajowego brutto na mieszkańca.

Obecnie ONZ za kraje rozwinięte gospodarczo uznaje około 60 krajów Europy, Azji, Ameryki Północnej, Australii i Oceanii. Wszystkie charakteryzują się wyższym poziomem rozwoju gospodarczego i społecznego, a co za tym idzie PKB per capita. Jednak ta grupa krajów charakteryzuje się dość znaczną heterogenicznością wewnętrzną i można wyróżnić w jej składzie cztery podgrupy.

Pierwszą podgrupę tworzą kraje G7 (USA, Kanada, Wielka Brytania, Francja, Japonia, Niemcy i Włochy). Te wiodące kraje świata zachodniego wyróżniają się największą skalą aktywności gospodarczej i politycznej. Charakteryzują się wyraźną postindustrialną strukturą gospodarki oraz wysokim poziomem rozwoju relacji rynkowych. Kraje G7 wytwarzają około 50% światowego PKB i produkcji przemysłowej, ponad 25% produktów rolnych, PKB per capita w nich wynosi od 20 do 30 tysięcy dolarów.

Do drugiej podgrupy należą mniejsze, ale też wysoko rozwinięte kraje Europy Zachodniej (Szwecja, Norwegia, Dania itd.). Pomimo faktu, że siła polityczna i gospodarcza każdego z tych krajów jest niewielka, generalnie odgrywają one coraz większą rolę w sprawach światowych. Aktywnie uczestniczą w światowym systemie terytorialnego podziału pracy. PKB per capita w większości z nich jest taki sam jak w krajach G7.

Trzecią podgrupę tworzą kraje pozaeuropejskie – Australia, Nowa Zelandia i Republika Południowej Afryki. Są to dawne kolonie Wielkiej Brytanii, które praktycznie nie znały feudalizmu. Obecnie wyróżnia je pewna oryginalność rozwoju politycznego i gospodarczego. W ostatnim czasie do tego grona dołączył także Izrael.

Czwarta podgrupa wciąż się formuje. Powstał w 1997 roku po przeniesieniu do kategorii krajów rozwiniętych gospodarczo takich krajów i terytoriów azjatyckich jak Republika Korei, Singapur i Tajwan. Państwa te zbliżyły się gospodarczo do innych kraje rozwinięte pod względem PKB na mieszkańca. Mają szeroką i zróżnicowaną strukturę gospodarczą, w tym szybko rozwijający się sektor usług i aktywnie uczestniczą w światowym handlu.

Kraje rozwijające się obejmują około 150 krajów i terytoriów, które łącznie zajmują ponad połowę powierzchni ziemi i skupiają około 3/5 światowej populacji. Na mapie politycznej kraje te pokrywają rozległy pas rozciągający się przez Azję, Afrykę, Amerykę Łacińską i Oceanię na północ, a zwłaszcza na południe od równika. Niektóre z nich (Iran, Tajlandia, Etiopia, Egipt, kraje Ameryki Łacińskiej itp.) uzyskały niepodległość na długo przed II wojną światową. Jednak większość z nich uzyskała niepodległość dopiero w okresie powojennym.

Kraje rozwijające się można podzielić na sześć podgrup.

Pierwszą podgrupę tworzą kluczowe kraje – Indie, Brazylia i Meksyk, które dysponują bardzo dużym potencjałem przyrodniczym, ludzkim i gospodarczym i pod wieloma względami są liderami w krajach rozwijających się. Te trzy kraje wytwarzają prawie tyle samo produkcji przemysłowej, co wszystkie inne kraje rozwijające się razem wzięte. Ale PKB na mieszkańca jest w nich znacznie niższy niż w krajach rozwiniętych gospodarczo.

Druga podgrupa obejmuje niektóre kraje rozwijające się, które również osiągnęły stosunkowo wysoki poziom rozwoju społeczno-gospodarczego i których PKB per capita przekracza 1000 USD. Większość z tych krajów znajduje się w Ameryce Łacińskiej (Argentyna, Urugwaj, Chile, Wenezuela itp.), ale można je również znaleźć w Azji i Ameryce Północnej.

Trzecia podgrupa obejmuje kraje nowo uprzemysłowione (NIE), specjalizujące się w wielu pracochłonnych gałęziach przemysłu wytwórczego. W latach 80. i 90. XX wiek zrobili taki skok, że nadano im przydomek „tygrysy azjatyckie”. Do „pierwszego szczebla” takich krajów należały Republika Korei, Singapur, Tajwan i Hongkong. „Drugi poziom” obejmuje zwykle Malezję, Tajlandię, Indonezję.

Czwartą podgrupę tworzą kraje eksportujące ropę. Dzięki napływowi „petrodolarów” PKB per capita sięga od 10 do 20 tysięcy dolarów. To przede wszystkim kraje Zatoki Perskiej ( Arabia Saudyjska, Kuwejt, Katar, Zjednoczone Emiraty Arabskie, Iran), a także Libia, Brunei i kilka innych krajów.

Piąta, największa podgrupa obejmuje większość „klasycznych” krajów rozwijających się. Są to kraje opóźnione w rozwoju, z PKB na mieszkańca poniżej 1000 USD. Dominuje w nich raczej zacofana gospodarka mieszana z silnymi pozostałościami feudalizmu. Większość z tych krajów znajduje się w Afryce, ale można je również znaleźć w Azji i Ameryce Łacińskiej. Do tej podgrupy należą państwa koncesyjnego rozwoju kapitalizmu, które wzbogaciły się na rozwoju turystyki (Jamajka, Bahamy itp.).

Szóstą podgrupę tworzy około 40 krajów (o łącznej liczbie ludności 600 mln), które według klasyfikacji ONZ należą do krajów najsłabiej rozwiniętych. Dominuje w nich rolnictwo konsumpcyjne, prawie nie ma przemysłu wytwórczego, 2/3 dorosłej populacji jest analfabetami, a PKB per capita wynosi 100-300 dolarów rocznie. Ta podgrupa obejmuje takie kraje jak Bangladesz, Nepal, Afganistan, Mali, Etiopia, Haiti itp.

Międzynarodowy geograficzny podział pracy (IGR) to specjalizacja poszczególnych krajów w wytwarzaniu określonych rodzajów produktów i usług oraz ich późniejszej wymianie.

Podstawą MRI jest walka konkurencyjna między krajami, która prowadzi do produkcji towarów i usług w kraju przekraczających potrzeby krajowe w oparciu o rynek międzynarodowy. Na MRI mają wpływ następujące czynniki: naturalne i klimatyczne; naturalny geograficzny; różnice w skali produkcji gospodarki narodowe; możliwości wewnątrzkrajowego podziału pracy.

O stopniu rozwoju MRI decyduje udział kraju i jego podsystemów w wymianie międzynarodowej. Wskaźnikami udziału w MRI są: udział eksportu w PKB; stosunek wielkości handlu zagranicznego do PKB; udział kraju w handlu międzynarodowym; obrotów handlu zagranicznego na mieszkańca.

Uczestnictwo w MRI jest warunkiem międzynarodowej współpracy produkcyjnej. Proces kooperacji doprowadził do umiędzynarodowienia stosunków produkcyjnych i globalizacji produkcji, co spowodowało powstanie ugrupowań integracyjnych.

Międzynarodowa integracja gospodarcza jest obiektywnym procesem rozwijania głębokich i stabilnych relacji między poszczególnymi grupami krajów, opartym na realizacji przez nie skoordynowanej polityki międzypaństwowej.

Największym stowarzyszeniem integracyjnym jest Organizacja Współpracy Gospodarczej Azji i Pacyfiku (APEC), do której należą Stany Zjednoczone, Chiny, Rosja, Nowa Zelandia itp. Łączna powierzchnia terytoriów tych krajów wynosi 43,7 mln km2. Populacja wynosi ponad 2,2 miliarda ludzi. PKB przekracza 12 bilionów. dolarów. Udział w światowym handlu wynosi 40%, w złocie i rezerwach walutowych - 80%. Wadą APEC jest to, że w jego strukturze znajdują się kraje różniące się poziomem rozwoju społeczno-gospodarczego i diametralnie przeciwną orientacją polityczną. Do zadań APEC należy: wymiana informacji o polityce i rozwoju gospodarczym w celu osiągnięcia rozwój ekonomiczny; opracowywanie strategii skracania ścieżki przepływu towarów i usług; współpracy w dziedzinie energetyki, rybołówstwa, turystyki, transportu, telekomunikacji i bezpieczeństwa środowisko; promowanie rozwoju handlu regionalnego, przepływu przepływów finansowych, transferu technologii i zapewniania zasobów pracy.

Kolejnym ważnym stowarzyszeniem integracyjnym jest Północnoamerykańska Strefa Wolnego Handlu, która obejmuje Stany Zjednoczone, Kanadę i Meksyk. Łączny PKB tych krajów wynosi 8 bilionów. dolarów, terytorium zajmuje około 21 milionów km 2, populacja wynosi 400 milionów ludzi.

Największym stowarzyszeniem integracyjnym w Europie Zachodniej jest Unia Europejska (UE), która zrzesza 15 krajów. Terytorium tego związku zajmuje 2,3 mln km 2 , populacja to 380 mln osób, PKB to 7 bilionów. dolarów. Cele UE to: utworzenie ścisłej unii narodów Europy; promowanie zrównoważonego postępu społecznego i gospodarczego; uznanie UE na arenie międzynarodowej; rozwój współpracy w dziedzinie wymiaru sprawiedliwości i spraw wewnętrznych; zachowanie i wzmocnienie wspólnego dziedzictwa.

Organizacja OPEC zrzesza 12 krajów eksportujących ropę naftową. Główne cele OPEC to: ujednolicenie polityki naftowej; określenie skutecznych środków ochrony interesów krajów uczestniczących; stosowanie metod zapewniających stabilność krajów uczestniczących w światowym rynku ropy naftowej; zapewnienie stałego dochodu; wydajne, regularne i efektywne kosztowo dostawy ropy naftowej do krajów konsumenckich; wdrażanie programów stabilizacji światowego rynku ropy.

W ostatnich latach powstało nowe stowarzyszenie integracyjne – WNP – zrzeszające 12 krajów, które wcześniej były częścią ZSRR. Terytorium tego stowarzyszenia obejmuje powierzchnię 22,1 mln km 2 , ludność to 284 mln osób, PKB - 1 bilion. dolarów. Cele tego stowarzyszenia to: stopniowe tworzenie wspólnej przestrzeni gospodarczej; tworzenie warunków do stabilnego rozwoju; wspólna realizacja dużych projektów gospodarczych; rozwiązanie kwestie ochrony środowiska i likwidacji skutków działań przyrody; stworzenie równych, skutecznych szans i gwarancji dla wszystkich podmioty gospodarcze.

Duże ugrupowania integracyjne krajów rozwijających się obejmują: Wspólnotę Karaibów; Stowarzyszenie Narodów Azji Południowo-Wschodniej; Ameryki Środkowej Wspólny rynek; Stowarzyszenie Integracji Ameryki Łacińskiej; UDEAC (Afryka Środkowa); ECOWAS (Afryka Zachodnia); SADC (Republika Południowej Afryki); COMESA (Państwa Afryki Wschodniej i Południowej).

Efektywnie transportuj nośniki energii, dopasowując wielkości dostaw i elastycznie je zmieniając w zależności od potrzeb. 4 Terytorialna organizacja branż i wiodących przedsiębiorstw kompleksu Potencjał zasobów kompleks paliwowo-energetyczny kraju, w tym dobra materialne i zasoby surowców naturalnych, tworzy się jako sumaryczny potencjał regionalnych kompleksów paliwowo-energetycznych, w ...

Zachowanie naukowców w sytuacji stresowej. 2. Przeprowadzić typologię sytuacji stresowych i przeanalizować ich genezę. 3. Opracować kurs autoszkolenia dla naukowców, którzy stają się obiektem presji społecznej ze strony małej grupy naukowej. Kurs ma na celu utrzymanie sprawności naukowca, stabilizację działań zespołu naukowego. 4. Przetestuj przygotowany kurs. Analizuj wyniki...

Monitorują powstawanie sieci osiedli miejskich w naszym kraju, systematycznie publikując bardzo szczegółowe artykuły i rozdziały w swoich monografiach. Wśród prac O.A. Konstantinow, który kontynuował badania w różnych obszarach geografii miejskiej (tworzenie sieci miast w ZSRR w pierwszej dekadzie po rewolucji, miasta Uralu, typologia miast itp.), Jego analityczny .. .

Świat jako najważniejszy składnik przyrody jako całości. Orohydrograficzne „nachylenie” geografii przeszłości zostało skorygowane. W literaturze geograficznej okresu sowieckiego wielkie znaczenie dla ewolucji geografii naukowej przypisuje się Karolowi Marksowi (1818-1883) i Fryderykowi Engelsowi (1820-1895). Nie ulega wątpliwości, że obaj założyciele nauk marksizmu prowadzili teoretyczne badania naukowe, czy…

Z terminem geografia społeczno-ekonomiczna spotkałem się na uniwersytecie ekonomicznym. Czytanie rozdziału o tak nudnym i nieciekawym tytule wydaje się nudną rozrywką, więc postanowiłem nie zagłębiać się w ten temat. Całe szczęście, że na egzaminie z gospodarki światowej to pytanie nie padło. Zainteresowanie geografią społeczno-ekonomiczną obudziło się we mnie (choć śmieszne) podczas oglądania filmów w Internecie.

Co to jest geografia społeczno-ekonomiczna

Geografia społeczno-ekonomiczna bada społeczeństwo, jego organizację terytorialną w odniesieniu do gospodarki, polityki, kultury i struktury. Studiuje wiele dziedzin, które są z nią związane, nawet geografię wojskowości i geografię transportu.

Geografia społeczno-ekonomiczna powstała jako geografia gospodarki, a następnie stopniowo się rozwijała. Studiując geografię społeczno-ekonomiczną, możesz zrozumieć, dlaczego niektóre branże są bardziej rozwinięte w niektórych krajach niż inne, lub dowiedzieć się, jak liczba mieszkańców w danym kraju wpływa na środowisko i psychologię społeczną.

Gdzie studiować geografię społeczno-ekonomiczną

Nie każdy uniwersytet zagłębia się w studia i badania tego tematu. Jest to zrozumiałe, ponieważ jest to specjalność czysto naukowa. Po studiach geografii społeczno-ekonomicznej trudno jest znaleźć pracę poza uczelnią. Ale jeśli nie interesuje Cię szczególnie kariera i pieniądze (po prostu chcesz dowiedzieć się więcej o świecie i interesuje Cię taka tematyka), to śmiało wybieraj uczelnie, które specjalizują się w tej dziedzinie. Oto kilka uniwersytetów w Rosji, które są doskonałe w nauczaniu geografii społeczno-ekonomicznej:

• Instytut Geografii RAŚ;
• Wydział Geografii Moskiewskiego Uniwersytetu Państwowego;
• Instytut Geografii Pacyfiku LUTY RAS;
• Instytut Nauk o Ziemi, Uniwersytet Państwowy w Petersburgu.

Alternatywnie możesz wejść na zwykłą uczelnię na Wydziale Ekonomicznym lub Geograficznym, na pewno Ci o tym powiedzą, ale nie tak szczegółowo. Niektóre uniwersytety studiują tylko niektóre obszary tego systemu nauk. Na przykład geografia przemysłu lub geografia ludności.

Geografia jest nauką o naturze powierzchni ziemi, ludności i jej ludności działalność gospodarcza. Nauki geograficzne można podzielić na dwie duże sekcje: geografię fizyczną z jednej strony i geografię społeczno-ekonomiczną z drugiej.

Fizjografia

Przedmiotami badań geografii fizycznej są skorupa geograficzna Ziemi, gleboznawstwo, klimatologia, glacjologia, która bada lód, oceanologia i hydrologia, a także paleogeografia, która bada przeszłość skorupy geograficznej. Geografia fizyczna bada klimat i rzeźbę krajów świata, ich położenie na kontynentach.

W ostatnich latach obserwuje się zainteresowanie taką dyscypliną geografii fizycznej jak urbanistyka. Studia miejskie to nauka o miastach, interakcji systemów miejskich między sobą iz człowiekiem.

Ryż. 1. Nowy Jork to ogromna metropolia.

Geografii fizycznej uczy się od 6 klasy szkoły, a społeczno-ekonomicznej, jako bardziej złożonej dziedziny nauki, odbywa się w 10-11 klasie.

Geografia fizyczna w powijakach powstała w IV wieku pne. Ale dopiero wieki później, po wielkich wyprawach morskich Kolumba, Polo, Magellana, ludzkość zdała sobie sprawę, jak ważne jest badanie i rozumienie otaczającego nas świata.

Ryż. 2. F. Magellana.

Geografia społeczna i ekonomiczna

Geografia społeczno-ekonomiczna jest często łączona w jedną dużą sekcję - geografię społeczno-ekonomiczną. Geografia społeczna bada społeczeństwo, życie i interakcje między ludźmi w nim. Geografia ekonomiczna bada życie gospodarcze społeczeństwa, jego miejsce w gospodarce światowej. Ale w centrum każdego społeczeństwa jest osoba, więc dwie gałęzie jednej nauki połączyły się w jedną.

TOP 1 artykułkto czyta razem z tym

Ryż. 3. Człowiek i społeczeństwo.

Geografia społeczno-ekonomiczna stawia sobie określony przedmiot i zadania. Przedmiotem jest badanie gospodarki światowej jako całości, a także gospodarki poszczególnych państw i społeczeństw w ramach różnych państw. Przedmiotem jest także proces powstawania i rozwoju systemów społeczno-gospodarczych oraz sposoby zarządzania nimi.

Przedmiotem badań geografii społeczno-ekonomicznej są poszczególne kraje, ich ludność, instytucje polityczne. Głównym celem jest poprawa terytorialnej organizacji społeczeństwa i racjonalnego rozmieszczenia sił wytwórczych.

Geografia społeczno-ekonomiczna zaczęła się rozwijać w starożytności. Stało się to w trakcie zasiedlania nowych terytoriów.

Miejsce geografii społeczno-ekonomicznej w systemie nauk jest bardzo duże, gdyż w naszym szybko rozwijającym się społeczeństwie niezbędna jest wiedza o rozwoju społeczno-gospodarczym społeczeństwa, o właściwościach i cechach sposobu i jakości życia ludzie.

Czego się nauczyliśmy?

Geografia fizyczna, ekonomiczna i społeczna to ważne działy jednej nauki. Geografia społeczna i ekonomiczna są często łączone w jedną gałąź i są uważane za dyscypliny, które są od siebie zależne.

Kwiz tematyczny

Zgłoś ocenę

Średnia ocena: 4.2. Łączna liczba otrzymanych ocen: 100.