Jeśli gospodarkę bada się jako system integralny, jest to analiza. Testy z teorii ekonomii Badanie gospodarki jako systemu integralnego

„Działalność gospodarcza” – Rosja wyprodukowała 130 mln ton węgla. Nauka ekonomiczna. Podział pracy, specjalizacja, handel. PNB jest miarą gospodarki jako całości. Giełda. Nominalny PKB to wielkość w cenach bieżących. Wymiana łączy konsumpcję, produkcję, dystrybucję. Ekonomia: nauka i ekonomia. Realny PKB – ceny stałe.

„Gospodarka w latach wojny” – Źródła ekonomii powojennej. wzrost. Sytuacja pod koniec 1941 r http://www.pobediteli.ru./. Polityka zagraniczna. Północny Atlantyk (do portów Murmańsk, Siewieromorsk, Archangielsk, Mołotowsk (od 1957 r. Rozwój powojenny Gospodarka narodowa 1945 – 1953 Powojenna odbudowa gospodarki narodowej.

„Gospodarka regionalna” – Etapy rozwoju nauki. Podstawowe koncepcje. Strefa ekonomiczna. Pojęcie zagospodarowania przestrzennego, czynniki odzwierciedlające wpływ przestrzeni. Gospodarka i zarządzanie regionalne. Metody ekonomii regionalnej. Region: treść i działanie. Główne cele kursu. Przedmiot i przedmiot gospodarki regionalnej.

„Relacje w ekonomii” - Relacje rynkowe w nowoczesna gospodarka. Rynek kapitałowy: Towary są papiery wartościowe, waluta. Mechanizm rynkowy działa zgodnie z ekonomicznymi prawami podaży i popytu. Każdy producent wyrobów stara się jak najlepiej zaprezentować swój produkt poprzez reklamę. Relacje dystrybucyjne.

„Gospodarka i produkcja” - Praca (zasoby ludzkie). Co się stało Ekonomia? Wydobywanie surowców. Kapitał. Trzy główne pytania ekonomii. Wynajem. Gospodarka. Zysk. Produkcja i przetwarzanie materiałów i energii. Ziemia ( Zasoby naturalne). Powtarzalne zasoby. Relacje ludzi. Procent. Wymagania. Podstawowe pojęcia tematu.

„Ekonomia 2. klasa” – Transport. Jakie maszyny są używane w budownictwie? Autobus. Testy dla sekcji „Życie w mieście i na wsi”. Jakie znasz rodzaje transportu? Ciężarówka. Jakie znasz części ekonomii? Ciężarówka panelowa. Przemysł Rolnictwo Handel Transportem Budowlanym. Ambulans. Policja. Czym jest ekonomia?

TEMAT 1. PRZEDMIOT I METODA MIKROEKONOMIKI.

Próba 1.1

Metodologia teoria ekonomiczna to nauczanie:

a) o dynamice rozwoju gospodarczego;

b) o metodach naukowych i zasadach wiedzy o społeczeństwie;

c) o zasadach i metodach wiedzy ekonomicznej;

d) żadna z powyższych nie jest metodologią teorii ekonomii.

Prawidłowa odpowiedź: c).

Każda metodologia jest nauką o metodach. Ponieważ mówimy o metodologii teorii ekonomii, jej metodologią będzie zbiór metod i zasad wiedzy ekonomicznej. Dynamika rozwoju gospodarczego (a) to nie tyle metoda, ile odrębny obszar badań (przedmiot) teorii ekonomii. Definicja metodologii teorii ekonomii jako doktryny metod naukowych i zasad wiedzy o społeczeństwie (b) jest nietrafna, mająca na celu badanie zjawisk i procesów gospodarczych.

Próba 1.2

Pozytywne studia ekonomiczne:

a) pytanie „co jest?”;

b) pytanie „co powinno być?”;

c) pozytywne tendencje w Rozwój gospodarczy;

d) sądy wartościujące

Prawidłowa odpowiedź to a).

Opisuje ekonomia pozytywna zjawiska ekonomiczne i procesów, jakie istnieją w rzeczywistości. Na pytanie „co powinno być?” odpowiedzi ekonomii normatywnej. Pozytywne tendencje w rozwoju gospodarczym to tylko część rezultatów analiza ekonomiczna. Sądy wartościujące są jedną z metod studiowania ekonomii.

Próba 1.3

Jeśli gospodarkę bada się jako system integralny, wówczas ta analiza:

a) mikroekonomiczny;

b) makroekonomiczny;

c) pozytywny;

d) normatywny.

Prawidłowa odpowiedź to b).

Makroekonomia to nauka o systemie gospodarczym jako całości. Mikroekonomia bada zachowanie jednostki podmiot gospodarczy lub stan rynku konkretnego produktu. Analiza pozytywna i normatywna to kolejny poziom analizy, związany nie z szerokością zakresu, ale z naturą badań ekonomicznych.

Próba 1.4

Metoda wnioskowania oparta na uogólnianiu faktów nazywa się……….. (określ jednym słowem).

Prawidłowa odpowiedź: przez indukcję.

Należy pamiętać, że indukcja (wskazówki) zapewnia przejście od badania pojedynczych faktów do Postanowienia ogólne i wnioski, natomiast dedukcja (wnioskowanie) pozwala na przejście od wniosków najogólniejszych do wniosków szczegółowych.

Próba 1.5

Część ekonomii teoretycznej badająca odrębne jednostki gospodarcze (podmioty gospodarcze) i poszczególne rynki, zwany ………..(określ jednym słowem).

Prawidłowa odpowiedź: mikroekonomia.

To mikroekonomia, w przeciwieństwie do makroekonomii, bada zachowanie pojedynczego podmiotu gospodarczego lub rynków poszczególnych towarów, a nie gospodarkę jako całość.

OPCJA 1

· Głównym celem studiowania teorii ekonomii jest osiągnięcie sukcesu w biznesie.

· Ekonomia nie jest nauką ścisłą, ale może wykorzystywać matematyczne metody analizy.

D. Niedobór zasobów.

· W którym z poniższych przypadków studiowanie teorii ekonomii nie ma praktycznego znaczenia:

Odpowiedź: Gospodarka ma wpływ na każdego człowieka i on sam na nią wpływa.

B. Teoria ekonomii uczy studentów, jak żyć.

P. Każdy człowiek boryka się z problemami politycznymi, z których wiele ma związek z ekonomią.

D. Każdy, kto rozumie, jak działa gospodarka, jest w stanie lepiej rozwiązywać własne problemy gospodarcze.

· Które z poniższych zagadnień zajmuje się mikroekonomią?

A. Produkcja obejmująca całą gospodarkę.

B. Liczba osób zatrudnionych w gospodarce narodowej.

B. Poziom cen w gospodarce.

D. Produkcja cukru i jej dynamika cen.

Temat 01: Przedmiot i metoda teorii ekonomii

OPCJA 2

Test nr 1. Ustal, czy poniższe stwierdzenie jest prawdziwe (B), czy fałszywe (F):

· Ekonomia, nie będąc nauką ścisłą, nie może posługiwać się naukowymi metodami analizy.

· Ekonomia normatywna koncentruje się na analizie pytania „co powinno być”.

· Studia bez znajomości matematyki wyższej ekonomia teoretyczna niemożliwe.

Test nr 2. Wybierz poprawną odpowiedź:

· Studia z teorii ekonomii pozytywnej:

A. „Co jest.” B. Pozytywne tendencje w gospodarce.

B. „Co powinno być.” D. Światowy system gospodarczy.

· Ogólny poziom cen i bezrobocia w systemie gospodarczym badany jest w ramach przedmiotu:

A. Mikroekonomia. B. Zarządzanie.

B. Makroekonomia. G. Finanse.

· Teoria ekonomiczna:

D. Wszystkie odpowiedzi są nieprawidłowe.

· Oczyszczanie obiektu ze wszystkiego, co przypadkowe i tymczasowe oraz konstruowanie średniej charakterystyki. Oto metoda:

A. Abstrakcje. B. Regulacyjne.

B. Uogólnienia. D. Pozytywny.

Temat 01: Przedmiot i metoda teorii ekonomii

OPCJA 3

Test nr 1. Ustal, czy poniższe stwierdzenie jest prawdziwe (B), czy fałszywe (F):

· Tak, że teoria ma praktyczne użycie, należy to potwierdzić w każdym konkretnym przypadku.

· Jeśli ekonomiści interpretują podstawowe zasady ekonomii w ten sam sposób, to z konieczności są zgodni w swoich ocenach politycznych.

· Studenci, którzy dokładnie przestudiowali podstawowe zasady teorii ekonomii, zawsze odniosą sukces w biznesie, w przeciwieństwie do tych, którzy nie opanowali tej dyscypliny.

· Polityka ekonomiczna pomyślnie przeprowadzone w pewnych warunkach, w innych mogą okazać się błędne.

· Makroekonomia bada pojęcia takie jak dochód narodowy, poziom cen i zatrudnienie.

Test nr 2. Wybierz poprawną odpowiedź:

Który z tych przepisów nie ma związku z definicją przedmiotu teorii ekonomii:

A. Efektywne wykorzystanie zasobów.

B. Nieograniczone zasoby ekonomiczne.

B. Maksymalne zaspokojenie potrzeb.

D. Niedobór zasobów.

· Jeśli uogólnienia ekonomiczne opierają się na faktach, to ta metoda analizy jest następująca:

Opisowe. B. Dedukcyjny.

B. Hipotetyczny. D. Indukcyjny.

· Jeśli gospodarkę bada się jako system integralny, to jest to analiza:

A. Mikroekonomia. B. Pozytywny.

B. Makroekonomiczny. G. Normatywne.

· Teoria ekonomii jest odpowiednia:

A. Badanie wszystkich systemów ekonomicznych.

B. Badanie wyłącznie systemów kapitalistycznych.

B. Badanie wyłącznie systemów socjalistycznych.

D. Badanie tradycyjnych gospodarek.

· Teoria ekonomiczna:

A. Zajmuje się prognozami rozwoju systemów gospodarczych.

B. Zawiera postanowienia zawsze akceptowane przez wszystkich ekonomistów.

B. Nie potrafi przewidzieć przyszłości, ale potrafi wyjaśnić konsekwencje pewnych zjawisk w rozwoju gospodarczym.

D. Wszystkie odpowiedzi są nieprawidłowe.

1. Które z poniższych nie jest związane z definicją obiektu?

teoria ekonomiczna?

a) rzadkość dobra;

B) efektywne wykorzystanie zasoby;

(+) c) nieograniczone zasoby produkcyjne;

d) maksymalne zaspokojenie potrzeb.

2. Teoria ekonomiczna:

(+) a) odpowiedni do badania wszystkich systemów ekonomicznych;

b) nadaje się do badania jedynie systemu kapitalistycznego

kierownictwo;

c) nie mogą być przydatne w badaniu stosunków gospodarczych,

charakterystyka socjalizmu;

d) wszystkie poprzednie odpowiedzi są nieprawidłowe.

3. Co to jest dobro ekonomiczne?

(+) a) jest to produkt względnej rzadkości;

b) jest to wszystko, co służy dobru społeczeństwa;

c) jest to dowolny produkt, który może zaspokoić każdy

potrzebować;

d) jest jakimkolwiek dobrem wyprodukowanym w gospodarce.

4. Kwestia rzadkości dotyczy bezpośrednio:

a) tylko do socjalistycznego systemu gospodarczego;

b) tylko do okresów kryzysów i zagłady;

(+) c) po wszystkie czasy i wszystkie formacje gospodarcze;

d) wyłącznie do krajów trzeciego świata o niskim poziomie dobrobytu.

5. Które z poniższych zagadnień zajmuje się mikroekonomią?

b) liczba osób zatrudnionych w gospodarce;

c) ogólny poziom cen;

(+) d) produkcja zbóż i dynamika jej cen.

6. Teoria ekonomiczna:

a) nie jest nauką;

(+) b) nie potrafi przewidzieć przyszłości, ale potrafi ją wyjaśnić

konsekwencje niektórych zjawisk w rozwoju gospodarczym;

c) zajmuje się wyłącznie prognozami rozwoju gospodarczego

d) zawiera postanowienia, które są zawsze akceptowane przez wszystkich

ekonomiści.

7. Jeśli bada się gospodarkę jako całość, analiza wygląda następująco:

a) normatywny;

b) mikroekonomiczny;

c) pozytywne

(+) d) makroekonomiczny;

8. Ogólny poziom cen jest badany na kursie:

(+) a) makroekonomia;

b) mikroekonomia;

c) zarządzanie;

d) finanse międzynarodowe.

c) wzrost stopy procentowej;

12. Jakie są zalety gospodarki rynkowej?

(+) a) automatyczne dostosowywanie się producentów do popytu, oraz

konsumentów do oferty;

b) brak problemów środowiskowych;

c) równy podział zasobów pomiędzy sektorami;

d) firmy są bardziej nastawione na wzrost niż na zysk.

13. Która z poniższych cech nie jest cechą gospodarki rynkowej?

a) własność prywatna;

b) konkurencja;

(+) c) scentralizowane planowanie;

d) wolność wyboru w zakresie przedsiębiorczości.

14. Kapitał jest jednym z czynników produkcji. Czy poniższe pozycje można zaliczyć do kapitału?

(+) a) ani pieniądze, ani akcje, ani obligacje nie są uważane za kapitał;

c) tylko pieniądze;

d) tylko papiery wartościowe.

15. Krzywa możliwości produkcyjnych przedstawia:

a) moment, w którym obowiązuje prawo malenia

wydajność;

b) najlepsze możliwe połączenie dwóch towarów;

c) dokładne ilości dwóch dóbr, jakie planuje gospodarka

produkować;

(+) d) alternatywna kombinacja towarów, jeśli jest dostępna

ilość zasobów.

16. Jaki czynnik bezpośrednio wpływa na przesunięcie krzywej możliwości produkcyjnych w prawo?

(+) a) wzrost liczby ludności w wieku produkcyjnym;

c) inflacja;

d) redukcja kosztów uzbrojenia.

17. Koszty alternatywne nowego sklepu to:

a) opłacenie swojego personelu;

(+) b) cenę innych dóbr, do produkcji których wniesiono wkład

ofiara na budowę tego sklepu;

c) zmianę stawki podatku płaconego od przychodów sklepu;

d) odsetki od kredytu zaciągniętego przez sklep od banku.

18. Mechanizm rynkowy to sposób:

a) koordynacja tych decyzji;

(+) b) koordynacja i synchronizacja decyzji konsumenckich,

Jeżeli cena dobra znajduje się poniżej punktu przecięcia krzywej popytu i krzywej podaży, to:

a) nadmiar;

d) wszystkie opcje są nieprawidłowe.

W gospodarka rynkowa Problem „dla kogo produkować” rozwiązuje się w następujący sposób:

a) konsumenci oferują ceny na towary, których jest najwięcej

chcą kupić i odmawiają zakupu (lub zgadzają się na zakup

po niskich cenach) towary, które są dla nich mniej atrakcyjne;

(+) b) producenci ustalają ceny produkcji

zasobów (według użyteczności), determinując w ten sposób

dochód pieniężny właściciela określonego zasobu, czyli wówczas

można wykorzystać do zakupu towarów i usług;

c) w oparciu o podział dochodów według potrzeb

konsumenci;

d) oparte na konkurencji, która ogranicza wzrost zysków,

utrzymanie cen na poziomie dostępnym dla konsumentów.

34. Cena produktuXwynosi 1,5 rubla. Cena produktuYwynosi 1 pocieranie. Jeśli konsument szacuje użyteczność krańcową dobraYna 30 util i chce zmaksymalizować satysfakcję z zakupówdobraXIY, to musi zaakceptować krańcową użyteczność dobraXza:

a) 15 do;

b) 20 do;

c) 30 do;

(+) d) 45 uż.

35. Który z poniższych rynków najlepiej reprezentuje doskonałą konkurencję?

b) usługi fryzjerskie;

c) samochody;

(+) d) akcje i obligacje spółek.

36. Normatywne studia z teorii ekonomii:

a) „co jest”;

(+) b) co powinno być;

c) pozytywne tendencje w rozwoju gospodarczym;

d) sądy wartościujące.

Analiza jest metodą poznania, która:

(+) a) polega na podzieleniu całości na odrębne części składowe oraz

studiowanie każdej z tych części;

b) opiera się na powiązaniu poszczególnych części badanego zjawiska

proces analizy;

c) w oparciu o wnioski od szczegółu do ogółu;

d) polegające na przeniesieniu właściwości znanego zjawiska lub

proces do niewiadomych.

Linia prosta pokazująca wszystkie kombinacje zasobów, których użycie wymaga tego samego kosztu, to

a) hiperbola;

b) krzywa;

c) zepsuty;

(+) d) izokoszt.

39. Umieść w historycznej kolejności ich występowania następujące szkoły ekonomiczne:

2. fizjokraci,

3. marginalizm,

4. szkoła klasyczna,

5. kierunek neoklasyczny,

a) 1,2,3,4,5,6 b) 6,5,4,3,2,1 (+) c) 6,2,4,3,5,1 d) 6,2,1, 3,5,4

40. „Naukę pozytywną” – napisał J. M. Keynes – „można zdefiniować jako zbiór systematycznej wiedzy odnoszącej się do…” (ciąg dalszy):

a) do tego, co jest;

(+) b) do tego, co powinno być;

c) pozytywnym tendencjom rozwoju gospodarczego;

d) oceniać sądy.

Zapotrzebowanie jest...

(+) a) potrzeby wspierane wypłacalnością nabywców;

b) sąd o wartości określonego dobra;

c) pozyskanie dodatkowych zasobów produkcyjnych w celu

rozszerzenie produkcji;

d) produkcja poszczególnych dóbr i dynamika ich cen.

Czynniki zmiany popytu:

A) dochody pieniężne kupujący;

b) oczekiwania konsumentów;

c) ceny towarów wymiennych i komplementarnych;

(+) d) wszystkie odpowiedzi są poprawne.

Inflacja wynosi:

(+) a) wzrost ogólnego poziomu cen;

Korzyści są następujące:

(+) a) środki dostępne w ograniczonych ilościach, z wykorzystaniem

b) środki dostępne w nieograniczonej ilości, z wykorzystaniem

których potrzeby są zaspokajane;

c) całość wszystkich towarów i usług reprezentujących dowolne

wartość;

d) całość wszystkich towarów i usług, bez których dana osoba nie może

istnieć.

60. Mentalny rozkład zjawisk na części składowe i wyodrębnienie poszczególnych jego aspektów w celu zidentyfikowania tego, co jest w nich specyficznego, co je od siebie odróżnia, polega na:

a) eksperyment ekonomiczny;

b) synteza;

(+) c) analiza;

d) odliczenie.

Koszty zmienne:

a) koszty zależne od ceny wytworzonego produktu;

(+) b) koszty zależne od wielkości produkcji;

c) koszty niezwiązane bezpośrednio z konkretnym produktem;

d) koszty niezależne od wielkości produkcji.

Teoria ekonomii obejmuje w swoim zakresie badań:

a) tylko gospodarka rynkowa;

b) wszystkie systemy z wyjątkiem gospodarki planowej;

c) wszystkie systemy z wyjątkiem gospodarka przejściowa;

(+) d) wszystkie systemy gospodarcze.

Terminu „reprodukcja” po raz pierwszy użył:

d) P. Samuelsona

W modelu obiegu dochodów i wydatków w gospodarce narodowej:

a) istnieje klasa produktywna, klasa sterylna i klasa

właściciele;

b) cała produkcja społeczna dzieli się na dwa działy:

wytwarzanie środków produkcji i wytwarzanie przedmiotów

konsumpcja;

c) głównym ogniwem jest państwo;

(+) d) w przepływie dochodów i wydatków pośredniczy rynek zasobów i minus bieżące koszty materiałów plus udział importu w rynku krajowym

zużycie, udział kredytów zewnętrznych w pokryciu

69. Płatności transferowe to:

(+) a) płatności niezależne od produkcji towarów i usług;

b) opóźnienia w płatnościach;

c) część wytworzonego produktu, która nie ma formy dochodu;

d) dochód z wynajmu.

70. Keynesowski segment na krzywej zagregowanej podaży:

a) ma nachylenie dodatnie;

b) ma nachylenie ujemne;

c) reprezentowane przez pionową linię;

(+) d) jest reprezentowane przez poziomą linię.

wielkość PNB.

Budżet istnieje:

a) tylko od państwa;

b) od państwa i przedsiębiorstw sektor realny Ekonomia;

(+) c) dla wszystkich podmiotów gospodarczych;

d) w ważnych strukturach szczebla federalnego.

Jeżeli rząd spodziewa się podwyżki podatków o 20, to aby poziom produkcji pozostał niezmieniony, zakupy rządowe powinny:

a) wzrost o więcej niż 20;

b) wzrost o 20;

(+) c) wzrost o mniej niż 20;

d) zmniejszyć o 20.

Wzrost wskaźnika gotówka-depozyt spowoduje:

(+) a) spadek podaży pieniądza;

b) wzrost podaży pieniądza;

c) spadek popytu na pieniądz;

d) wzrost popytu na pieniądz.

Model uwzględniający dystrybucję dochodów z perspektywy wydajność ekonomiczna bliżej do:

(+) a) model rynku;

b) model wyrównawczy;

c) model mieszany;

d) teorie społecznej ekonomii rynkowej.

Zgodnie z modelem przewagi komparatywnej Heckschera-Ohlina kraje specjalizują się w wytwarzaniu produktów na podstawie ich porównania:

a) koszty produkcji;

(+) b) koszt czynników produkcji;

c) użyteczność krańcowa wymienianych dóbr;

d) koszty pracy.